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会 多 字词句交朋友的句子
盲人摸象教学设计
答:
(1)读句子。(2)读句中的生字。(3)去掉生字的读音再读。6、出示课件,用“与小象
交朋友
”的方式,检查学生生字的认读情况。在本环节中,教师要充分信任学生,给学生足够的空间,让学生自己学会学习。三、再读课文,理解内容。1、课件播放课文范读录音,学生边听边把四个盲人认为象的样子
的句子
...
如何提高初中语文成绩?
答:
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